叙述者与作者 · 分项说明
概念说明
叙述者与作者是文本中“谁为这句话作保证”与“谁为整篇材料负责”的分工：叙述者只对具体话语的称呼、语气和知情条件作保证，作者对全篇为何保留、删削和组合这些话语负责。两者之间存在可变的代言距离，文本可以把叙述者的话当作材料展示，而不把作者立场放进去。阅读时先找一句话的保证人，再看全篇取舍是否超出这个保证范围；不能拿作者意图直接裁定叙述者的话，也不能用叙述者的立场反推作者立场。
判断方法
判断叙述者与作者，先取两类样本：一段能说明信息来源的话，和一处明显经过安排的章节接缝。对前者做来源测试，问这句话由谁承认知道、听说或不知道；对后者做移动测试，把接缝前后的材料调换，看事件是否改变、读法是否改变。信息来源能落到某个讲述声音的，归叙述者；调换后事件不变而读法改变、又无人物能决定顺序的，归编排层。每日大吃瓜聚集地。两类证据至少在两处重复出现再分层，单次只记局部现象。
适用边界
这套区分的适用前提是：文本中能分别指认讲述声音和编排痕迹，两套证据都能举出。若文本只是材料汇编，没有可辨认的讲述者，不能为了分层硬造一个叙述者；若所有排列都能由人物编选或转述解释，编排痕迹应先归该人物，不直接归作者层。作者层只说明材料在文本中的取舍和次序，不能用来推断真实写作者的身份、立场或写作过程。结论按分析单位限定，换章节、换版本或换文本形态都要重新核对。
读者评论
看完手痒，想把搁了很久的那本长篇捡起来再读。
读到一半弃了的书，现在想想可能是没到那个点。
边看边想起自己读书时那种说不上来的感觉。
补充一点，重读时先看每章开头几句，特别管用。
小疑问：慢吞吞的铺垫现在还有人爱看吗？