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每日一赛_大赛爆料进入_对白与语境与精读与略读:概念与用法对照

本页分别说明对白与语境和精读与略读的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

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从读者数据看,「对白与语境」关注度 90、推荐指数 9.5,「精读与略读」关注度 84、推荐指数 9.3,「对白与语境」的读者关注度更高。17黑料网.com。

概念与判断方法

对白与语境概念示意图 每日一赛_大赛爆料进入

对白与语境

概念说明对白与语境是人物说出的话同它出现的场合、对象和前后事件之间的关系。同一句话换一个说话对象、时机或前因,指向的意思就会改变;因此理解对白要看谁在何时对谁说、此前发生了什么,而不只看字面。
判断方法先确定这句话由谁说、对谁说,再补出说话前的事件、双方关系与当下处境;随后看对方如何回应、这句话改变了什么。把字面意思与处境中的指向分开,若换掉对象或前因后意思不变,语境作用就较弱。
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推荐指数★ 9.5
精读与略读概念示意图

精读与略读

概念说明精读是放慢速度逐句核对信息、语气和前后呼应,略读是先取段落走向与关键转折、暂放细节。选哪一种取决于阅读目的与文本密度:需要核对线索时精读,只需判断整体走向时略读;略读会漏掉细节,精读也不保证读懂。
判断方法先写下这次阅读要解决的问题,再用略读看段落首尾、转折处和反复出现的人名物名,形成事件走向;随后只选与问题直接相关的段落精读,逐句核对指代、条件、因果和前后照应。读后回看略读框架,标出被细节推翻的判断;若略读已能回答,就不必逐句精读,若精读发现关键条件被略过,再扩大精读范围。
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对白与语境概念示意图

对白与语境 · 分项说明

概念说明

对白与语境是人物说出的话同它出现的场合、对象和前后事件之间的关系。同一句话换一个说话对象、时机或前因,指向的意思就会改变;因此理解对白要看谁在何时对谁说、此前发生了什么,而不只看字面。

判断方法

先确定这句话由谁说、对谁说,再补出说话前的事件、双方关系与当下处境;随后看对方如何回应、这句话改变了什么。把字面意思与处境中的指向分开,若换掉对象或前因后意思不变,语境作用就较弱。

适用边界

适用于对白前后有可核对的场景、说话对象和事件因果的段落。只有孤立台词、说话者不明,或语境靠读者猜测补足时,不能断定其真实含义;对白中的反话、隐瞒也只按文本给出的反应判断,不能据此推断人物全部想法。

精读与略读概念示意图

精读与略读 · 分项说明 · 电视剧星辰电影网

概念说明

精读是放慢速度逐句核对信息、语气和前后呼应,略读是先取段落走向与关键转折、暂放细节。夸克志愿入口。选哪一种取决于阅读目的与文本密度:需要核对线索时精读,只需判断整体走向时略读;略读会漏掉细节,精读也不保证读懂。

判断方法

先写下这次阅读要解决的问题,再用略读看段落首尾、转折处和反复出现的人名物名,形成事件走向;随后只选与问题直接相关的段落精读,逐句核对指代、条件、因果和前后照应。读后回看略读框架,标出被细节推翻的判断;若略读已能回答,就不必逐句精读,若精读发现关键条件被略过,再扩大精读范围。

适用边界

适用于读者能自主选择阅读速度、且有明确目的的场合。需要完整掌握线索、条件或论证时,不能用略读代替精读;只是初筛或消遣时,略读得出的走向也要标明尚未核对细节。文本残缺、版式错乱或没有可辨认的段落单位时,两种读法的区分会失效。略读漏看的内容不能当作文本没有写,精读也不保证解释唯一。

读者评论

饭团子

结尾留白那块我一直拿不准,能再细点吗?

白开水

这里说的转折,是不是跟反转不完全是一回事?

三分钟热度

这内容做成小册子随身翻挺好。

阿May

有个疑问,第一人称写久了会不会显得太窄?

阿七

朋友推荐来的,一口气读了好几篇,停不下来。

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