不可靠叙述 · 分项说明
概念说明
不可靠叙述是文本让读者先依赖某个声音取得信息，再由后文暴露该声音的盲区、回避或解释框架，使读者回头修正对这段话的采用方式。它靠文本内部可指认的对照成立，而不是靠读者不喜欢这个人物。判断时先找出叙述者作出确定判断的位置，再核对三件事：他当时能否看到、听到或核实；同一事在别处是否被以不同方式提到；他的措辞是否把自身利益写成了普遍道理。三者中至少一项出现可复核的落空，这段话才需要从“事实报告”降为“带局限的版本”。若叙述者已声明自己只是推测，或文本没有提供核实条件，读者只能存疑，不能判定为不可靠；人物在故事内对别人说谎，也不等于叙述不可靠。
判断方法
先取一条事实性断言，问：如果这句话为真，后续哪些动作、物件状态或他人反应本应出现；再到文本中找这些可观察结果。结果与断言相反，且不能用后来补充的新信息解释，才把该断言列为候选。猫咪1.1.3。候选还要找同一叙述者在别处的说法作对照，只有两处不能同时成立时才记冲突；单句夸张或比喻不进入核对。
适用边界
适用边界不能只押在“有没有外部对照”上：同一叙述渠道内部前后两次讲同一件事，若在时间、地点、在场者或因果顺序上不能同时成立，且文本没有给出获知新信息、修正口误或转述他人等解释，也可进入不可靠叙述的判断。反过来，只有外部信息与叙述者说法不同、而叙述者本人前后一致时，只能核对那一句，不能凭一个差异把整段讲述定为不可靠。边界还在于冲突要落在同一对象和同一条件下：后来补充细节、改变评价或调整措辞，不等于不可靠。小影科技是家什么公司。结论限于发生冲突的那组陈述和那类信息，不扩展为全篇人格或作者意图，也不把未亲历造成的空白当作矛盾。
读者评论
我有个疑问，读得太分析会不会把乐趣读没了？
大概懂了，可真要自己上手分析还是懵。
谢谢，解决了一个困惑我很久的问题。
请问读的时候要不要随时记笔记，还是读完再整理？